FREE FRENCH SCHEME OF WORK FOR JUNIOR SECONDARY SCHOOL–JSS 1–3 – SECOND TERM NAPPS

LA REVISIONLa revision du travail du premier trimester et l’examenDIRE LES DATES:Quelle es ta/votre date de naissanceQuandest-ce que vousetes/tu es ne(e)?Je suis ne(e) le .. (date) (jour)Quelle es la date d’aujourd’hul?/Aujourd’hul on es quell jour?Aujourd’hui, c’est – lundi 1^stjanvier 20151^stjanvier – Nouvel an, 1^stmai – la fete du travail etcSITUER UN EVENEMENT PAR RAPPORT A UN AUTRE:Aujourd’hulc’est……Demainc’est…..Après-de,aomc’est …..Dans trios jours, c’est ……..etcHier, c’etait ……..Avant-hier, c’etait…… La semainedetniere, Le mois dernier etc(les jours de la semaine, Les mois de l’anneeJanvier est le premier mois de l’anneeetcLundiest le premier jour de la semaineetcDEMANDER ET EXPLIQUER CE QUE L’ON FAIT TOUS LES JOURS DE LA SEMAINEQu-est-ce que vousfaites/tufais le lundi/le mardi, etcJe fais les mathematics, le francaisetc le lundi, Le vendredi, Je vais a la mosque. Le dimanche, je vais a l’eglise etc. (les activites de la semaine) EXPRIMER LA DUREEE: – Qu’est-ce fu fais/vousfaites du lundi a vendredi? – Du lundi au vendredi, je vais a l’ecole. – Quandest-ce que vouspartez/ tu pars envancances de noel? Je vaisenvancances de noel du 20 decembre au 2 janvierPARLER DU TEMPS:EXPRESSIONS CLES Queltemps fait-il aujourd’hui/maintenant. Il fait beau/mauvais temps.Il fait du solielIl pleutIl fait chaud/froid./fraisMaintenant, nous sommesen quelle saison/Quelle saisonsommes-nous?C’est la saisonseche/la saison des pluies/l’harmattanDECRIRE LA VIE RURALE Vocabulaire/expressions utiles; la champagne, les produitsagricoles, la brousse/la foret, la riviere, la chasse, la peche, la santé, l’hopital, le champ DECRIRE LA VIE URBAINE Vocabulaire/expressions utiles; Les bureau, les grand marches/super marche, l’electricite, les batiments, les grandesroutes/vehicle, la santé, l’hopital, l’ecoleetcVISITER LES LIEUX PUBLICS:L’ecole, l’eglise, la mosque, l’hopital, la gare, le marche, la biliotheque, le poste de police, la banqueetcQu’est-cequ’on fait a la bibliotheque?On lit a la bibliothequeOn y litOn prend le train a la gareINDIQUER LE CHEMIN (situer les lieux le uns par rapport aux autres) Expressions cles; Qu se trouve ……..? Qu est ………..? Il/Elle se trouve-entre …… et au milieu de ……. a cote de ……… dans …../a ……./verse/en dehors de … a … km de …. Au centre de ……/a droite, au fond …. / a gauche a u sud/nord a l’est, l’ouestEx – Mon ecole se trouve a cote de l’hopital l generalRevisionExamen

REVISION Le travail du dernier trimester et l’examen DEGAGER LES CARACTERISTIQUES DE LA VIE RURALE Vocabulaire et expressions utile: les champs, las chasse, le gibier, les routes de sabler, l’air frais, beaucoup de nourriture, beaucoup de moustiques, peud’ecoles, peu de jeunes, pas d’ electricite DEGAGER LES CHARACTERISTIQUES DE LA VIE URBAINE Vocabulaire et expressions utiles:  les grandes routes, les voiture, la mode, l’electricite, l’hopital, les choses coutentcheres, les gens sonttoujours presses PARLER DES RESSEMBLANCES ET DIFFERENCES Vocabulaire et expressions utilescomme: bien que …,mais a la difference de …,lesressembances: les maisonsen tole, les moyensde communication (la radio), le portable, l’eglise, la mosque, le carburant, les vetements, etc 5&6)  DECRIRE LES GRANDES FETES DE LA COMMUNAUTE Vocabulaire/Expressions comme:  chez moi/nous, unegrande animation, les ancetres lex superstitions, les spectacle, beaucoup a manger et a boire, s’amuser, a u passé, depuis long temps, le roi du village, le chef etc.  (A choisir des fetes selonl’enseignant pour deux semaines) 7)    IDENTIFIER LES CHOSES NOUVELLES DANS LA COMMUNAUTE Vocabulaire et expression utiles:  le point,        les routes, l’electricite, le commerce, les Usines la banque, la santé, la communication (radio, telephone, television, la technologie, l’education)PARIER DE LA JEUNESSE DANS LA COMMUNAUTELes lieuxfrequentes par les jeunes:  le parc, le stade, le muse, le/cybercafé, le cinema, la boite de nuitetcLes  activites de base de jeunes:  danser, jouer; lire, manger, boire, faire du sport, voyager, lutteretcPARLER DE LA MODE DANS LA COMMUNUATE Vocabulaire et expressions utiles: Les vetermentstradionnelsLes vetements moderners;Le pagne, le foulard, la blouse, le pontalon, le robe, la jupe, la chemise, la verse, le t-shirt, le chapeau, la cravatTout le monde aime la mode; J’aime porter/je porte……Les jeunesaiment ……Les filles portent …..souventLes garcons portent/aiment porter ….Mentionner les vetementstraditionnels/les accessoiresIDENTIFIER LES ENTRANGERS Vocabularies et expressions utiles:  personnesfamilieres, etrangers, un ami, un home hnnete, un terroriste, un homme honnete, un terroriste, un voleur  a main armee, un kidnappeur, un trafiquant La revisionL’examen